Poslání žákovského parlamentu

Žákovský parlament umožňuje dětem rozvíjet se v komunikaci vůči ostatním spolužákům, učitelům, řediteli školy a zároveň rodičům. Dává dětem díl odpovědnosti a spolupráce, aby měly možnost společně ovlivnit prostředí a atmosféru naší školy. Zástupci parlamentu jsou voleni ve třídách a je jim přenechána důvěra, že budou svou třídu zastupovat, jak je v jejich nejlepších silách.

Zástupci si volí cíle tak, aby bylo reálné na nich pracovat. Učí se tím třídit potřebné podněty, mluvit k věci a zvážit kroky k naplnění cílů. Snaží se vést zasedání tak, aby mělo určitý řád a pravidla, který umožní vyjádřit názory a návrhy všem zástupcům.

Funkce dospělého koordinátora přispívá k motivování žáků v jejich práci, poskytnutí rady a zpětné vazby.

Hlavním přáním zástupců tříd bylo, naučit se efektivně komunikovat a spolupracovat s ostatními spolužáky. Je nutné zmínit, že i ti nejmladší se aktivně zapojují při zasedáních a snaží se také přispět k plnění úkolů, které si parlament stanovil.

První pololetí jsme odstartovali témata, která se řeší dlouhodobě a stále je nutné na nich pracovat: kuchyně a sounáležtitost s žáky a učiteli klasické základní školy, zůstali jsme ale prozatím jen u diskuzí, při kterých se trénovalo, jak jsme schopni spolupracovat a dotahovat úkoly do konce. Pro žáky jsou tyto témata zásadní, ale určitě je potřeba zmínit i další: zlepšení informovanosti o práci žákovského parlamentu (nástěnka a email zároveň pro rodiče v týdenních zprávách), určení si nových pravidel fungování žákovského parlamentu, blesková akce rozdávání letáků k propagaci Jarmarku.

Druhé pololetí jsem navázala na to o co jsme se snažily s Petrou v prvním pololetí, zlepšení komunikace mezi žáky, učiteli a koordinátory v záležitostech ohledně fungování parlamentu.

Přes menší témata bychom se posouvali k těm odvážnějším.

Zápis z parlamentu 14.2.2017

Po delší odmlce jsme se sešli a odstartovali novou etapu parlamentu:

  • shodli jsme se, že začneme pracovat na jednodušších tématech a naučíme se tak nejprve spolupráci (pravidla uvnitř Montessori školy, opravy apod.)

Jarmark:

  • parlament bude pomáhat s organizací

  • víme, že se bude konat v zahradě 22.4.

  • zástupci mají vyřídít ve třídách, že je potřeba do přístího týdne vytvořit návrhy plakátu na formát A4, aby jsme mohli na dalším zasedání parlamentu odhlasovat který vybereme a upravíme pro propagaci jarmarku

  • stanovili se dvě skupiny, které budou spravovat tabulky: stánky (David, Sam, Kristýna a Tomáš), organizace (Olík, Míša a Matouš)

Oprava klavíru:

  • zástupci ve třídách zjistí návrhy, jak sehnat peníze na opravu klavíru, který se rozbil díky neopatrnému zacházení žáků

  • až budeme mít klavír opravený, stanovíme pravidla užívání

Naše stopa Na Beránku

  • na poradě učitelů jsme se dohodli, že se tato akce bude řešit jen ve třídách, protože návrhy se musí odevzdat přesně v den příštího parlamentu

Další zasedání parlamentu se bude konat 28.2. ve 13.00!!!!

Komentáře