V dnešním blogu si – po čase – přečtěte o naší škole :-). Článek vyšel v aktuálním čísle Pravého domácího časopisu, kde si ho můžete přečíst. Nebo si ho stáhněte v PDF (výše), případně si ho přečtěte v nezeditované verzi zde v blogu (níže). Článek je součástí seriálu Příběhy z okraje, jehož všechny díly najdete na mém osobním blogu: zde.

Číst více…

O tom, že si naši sedmáci a osmáci vaří sami, tu už byla řeč (viz např.: Trojitá revoluce: Ve výuce, ve školním stravování a ve výživě). I o tom, že se jedná – v Česku – o unikátní způsob výuky a stravování, který rozvíjí nové dovednosti dětí, mění jejich stravovací zvyklosti a dokonce zčásti i to, jak se děti stravují doma.

Číst více…

Předevčírem jsme u nás ve škole pořádali další ze série tzv. rodičovských večerů, jejichž cílem je rodinám našich dětí ukázat, jak Montessori funguej (viz: Jak se učí v Montessori, Rodičovská plavba na Titaniku nebo Co dokážou děti, když dostanou prostor, aneb jaké to je, když se stanou učiteli). V rámci toho jsme měli zase další možnost vyzpovídat naše první absolventy (viz: První absolventi Montessori v ČR, první absolventi Montessori nebo Jak funguje Montessori na Beránku) – viz video v úvodu.

Číst více…

V tomto blogu chceme obrovsky poděkovat za pomoc s řešením důsledků poničené zahrady a jejím zabezpečením – zde.

Číst více…

Kdo naši školu znáte, víte, že její součástí je i přírodní zahrada, kterou během posledních několika let vybudovaly a dále rozvíjejí naše děti, společně s učiteli a rodiči. Finanční náklady se hradí z prostředků, které děti vydělají na jarmarku, z darů rodičů a přátel školy. Součástí zahrady je i unikátní slaměná učebna nebo nově budovaná venkovní kuchyň. Během podzimních prázdnin minulý týden část zahrady někdo značně poničil. Učebna je pojištěna proti vandalismu a část škody by měla být uhrazena z ní. Další škody, které nedokážeme vyřešit vlastníma rukama a především dokončení zabezpečení, však budeme muset uhradit penězi, které musíme nyní někde získat. Proto jsme se rozhodli touto formou požádat o pomoc ve formě daru na obnovu naší zahrady.

Číst více…

Prováděl jsem nedávno po naší škole známého z jiné části Prahy, který má děti v tradičním vzdělávacím systému a on žasnul snad nad vším, co jsem mu u nás ukazoval…
Uvědomil jsem si na tom, že právě tito „udivení návštěvníci“ mi pomáhají vidět, co už sám, po letech, nevidím. Například naši školní zahradu, která podobně jako v případě vaření u nás ve škole ukazuje další aspekt toho, jak by mohla vypadat základka budoucnosti.

Číst více…

Dvakrát do roka pořádáme u nás ve škole jarmark: Vždy na jaře a na podzim. Teď v sobotu se konal už po jedenácté (12.9.’19).
Musím říct, že zraje jako víno a pozoruji, že nejsem zdaleka sám, kdo je z této sešlosti rok od roka nadšenější. Nemůžu si pomoct, abych o té své jarmarko-radosti neřekl ostatním, a tak o ní píšu – v minulosti už třikrát: první, šestý a devátý. 🙂

Číst více…

Číst více…

O tom, že si naši sedmáci a osmáci vaří už dva roky sami, jsem tu už psal: „Děti si vaří samy aneb další malá revoluce ve školním stravování„.
Vypadá to, že nás o tomto – v Česku – unikátním projektu bude psát a mluvit víc. Ověřilo se, že tento projekt je přirozený způsob učení celé škály dovedností, díky kterému jedí děti pestřeji, zdravěji, s větší radostí, za cenu srovnatelnou se školní jídelnou.

Číst více…

Před koncem školního roku se k nám do školy dostavil Tomáš Feřtek, spoluzakladatel EDUinu (EDUin stojí za projektem Rodiče vítáni a dalšími iniciativami s cílem přispět k nutným změnám našeho školství). Tomáš patří mezi nejviditelnější postavy české scény reformy vzdělávacího systému.
Z návštěvy u nás sepsal článek pro časopis Respekt, který nazval: „Vařit, stavět, studovat. Jak bude vypadat základní škola budoucnosti – Už dnes je jasné, v čem a jak se musí změnit základní školy“. Číst více…