O životě ve škole, dětech, výchově a (montessori) vzdělávání

Nemám čas. Ale…

21. 9. 2015,

škola_1.6.-5. 6. 2015_ 157

Toto je dva týdny starý postřeh: Šli jsme se Sašou (stejně jako já rodič dětí u nás ve škole), s kterou koordinujeme náš žákovský parlament do školy, abychom obešli všechny třídy a v každé požádali děti o to, aby si co nejzodpovědněji zvolily své zástupce. Já to měl letos s parlamentem tak, že pomůžu rozjet třetí ročník a pak koordinaci předám někomu dalšímu – vhodnějšímu a hlavně časově méně zaneprázděnému. Nakonec to ale dopadlo krapet jinak… Číst více…

Komentářů: 1

Ohlédnutí za parlamentem II.

1. 9. 2015,

IMG_5296

Dnes začala škola: Nejvyšší čas ohlédnout se za dosavadním fungováním žákovského parlamentu. Máme za sebou rok a půl zkušeností. Chci se podělit o pár postřehů, pocitů a myšlenek, které z jeho fungování  v roli spolu-koordinátora mám.  Číst více…

Komentářů: 3

Internetový coming out

20. 8. 2015,

Zhruba před rokem jsem tu žasl nad devítiletou Amirou, která se naučila podle youtube zpívat prvotřídní operu (Háro, opera & loombands). Pak jsem se rozplýval nad stejně mladou Marthou Payne, která svým blogem změnila skotské školní stravování a inspirovala celý svět (Neuvěřitelný příběh Marthy Payne). Potom jsem tleskal i jedenáctiletému Tomášovi, který pomocí facebooku ukázal nám všem ostatním, jak si vydělat na to, po čem toužíte (Tomáškovy křížaly). Už jsem si myslel, že mě děti vs. internetové technologie ničím nepřekvapí. Překvapily. Naposledy to byl čtrnáctiletý Eda a jeho internetový „coming out“.

Číst více…

Kategorie: 21.století , dětství
Komentářů: 0

Máme narozky. Roční!

21. 7. 2015,

Čas asi vážně letí. Tento blog existuje už přes rok. První kousek textu se tu objevil 26.6. 2014 (zde).  Podívejte se při té příležitosti na představení naší školy v podání Mirky Kellovské na konferenci Svoboda NaŽivo – 4.6. 2015. A pokud vás to nadchne tak, jako většinu účastníků této konference, šiřte ho prosím. Ať se víc lidí dozví, že existuje něco jako Montessori, a že je možné vzdělávat děti i jinak než je to dnes běžné.  Číst více…

Komentářů: 0

Jak najít tu správnou školu?

12. 7. 2015,

Už je to přes dva týdny, ale já na to nemůžu přestat myslet. Stalo se to v pátek 26. června, poslední den ve škole, před prázdninama, lehce před obědem. Jeli jsme ze školy, autem. Na zadní sedačce, kde sedí děti, bylo nezvykle ticho. Podíval jsem se do zpětného zrcátka a všiml si, že se Valérii (naše dcera, do června žákyně žluté (3.) třídy u nás ve škole) koulí po tváři slzy. „Co se děje, Vali?“, ptám se. Ticho. Zeptám se proto ještě jednou. „Stýská se mi.„, odpoví ona. „A po kom?„, ptám se ještě. „Po Karin (učitelka), po Ladě (asistentka) a po holkách.

Číst více…

Komentářů: 4

Klimatolog na návštěvě

29. 6. 2015,

Minulé úterý k nám do školy přišel klimatolog Jozef Pecho. Popovídat si s dětmi o změnách klimatu. O tom, co to pro nás znamená a co s tím. Pro ty z vás, kdo jste tam nebyli přikládám jeho poslední přednášku ze Svobody NaŽivo. Vřele doporučuju.

Číst více…

Komentářů: 0

Vzpomínka na Nikitu & Prasada

20. 6. 2015,

Nikita a Prasad. Dva učitelé za západoindické školy Nareshwadi (viz Indie na Beránku). Už je to přes dva týdny, co se po měsíci stráveném u nás ve škole vrátili zpět k sobě domů. V tomto blogu se podívejte na fotky z jejich měsíčního pobytu s námi, sestřih ze závěrečného festivalu a postřehy našich dětí z interakce s nimi.

Číst více…

Komentářů: 1

(Velmi dobře) řízený chaos

9. 6. 2015,

monte elipsa

Dnešní dopoledne jsem strávil s našimi sedmáky a osmáky. Proč? Není v naší části světa mnoho dětí v jejich věku, které mají možnost ve škole zažívat to, co ony. Málokdo má ve škole tolik svobody a zodpovědnosti. Proto si myslím, že bychom o tom, jak fungují, měli vyprávět. Zde jsou mé dnešní postřehy – pro ilustraci doplněné pár fotkami ze života třídy.

Číst více…

Komentářů: 0

O čtyřech volech a o lvovi

16. 5. 2015,

naše škola

Lev obcházel pastvinu, na které se pásli čtyři voli. Nespočetněkrát se pokoušel na ně zaútočit. Voli se ale vždy seskupili tak, že lev narazil na hradbu jejich rohů. Jednou se však rozhádali o to, kdo se bude pást na které části pastviny. V důsledku toho se každý rozešel do jednoho rohu pastviny. Pro lva byla najednou hračka jednoho po druhém pochytat a sežrat.“ … tato Ezopova bajka mi běžela hlavou minulou středu ráno, když jsem poprvé v životě viděl všechny naše děti pohromadě. Zhruba 3/4 jich vidíte i vy na fotografii v úvodu. Díky za ní Michale.

Číst více…

Komentářů: 1

Indie @NaBeránku

13. 5. 2015,

179453-flowers-and-bright-colors

Tak přátelé, mnozí už víte, že všechno je jinak! Mohli bychom parafrázovat krále z Pyšné princezny:  „Odvolávám, co jsem odvolal, slibuji, co jsem slíbil.Stěhování se zastavuje, neboť se objevila jiná varianta, jak těsnost našich prostor řešit. Jakmile bude jasněji, poinformujeme. Na poslední chvíli neproběhla ani beseda Na Beránku s Ondřejem Štefflem, neboť Ondřej onemocněl. Nový termín bude někdy v září či v říjnu.
Číst více…

Komentářů: 0
10. stránka z celkem 14« První...89101112...Poslední »

Líbí se Vám, co děláme?

Přispějte

Budujeme školu, která ve státním systému ukazuje, jak rozvíjet přirozené nadání každého dítěte, jak je vést k samostatnosti a rozvíjet u nich klíčové kompetence pro život v 21.století. Chceme v tom být inspirací ostatním.

Z příspěvků státu a rodičů ale pokryjeme pouze část nákladů potřebných na provoz a především rozvoj naší školy. Potřebujeme pomoci především s financováním nákupu pomůcek, rozšiřováním prostor, vybavením tříd, mimoškolních aktivit dětí, vzděláváním našich učitelů. Proto oceníme jakékoli finanční dary, které můžete zasílat na náš trasparentní účet: 2700467567/2010

více informací

Prohlédněte si foto, info z proběhlých akcí

Proběhlé akce

Newsletter

Chcete informace o našich aktivitách?
Nechte na sebe kontakt.